დღეს ბლოგზე შევქმენით დამხმარე ფასილიტაციის რესურსი,კვლევა-ჩვენი პროექტის ფარგლებში.ვისწავლეთ ტესტი-კითხვარის შექმნა,ბლოგზე გაჯეტების დამატება.პორტფოლიოში შევიტანეთ საბოლოო ცვლილებები.
მადლობთ.
შევისწავლეთ როგორ შევქმნათ სუსტი მოსწავლეებისათვის დამხმარე მასალები, გავეცანით შეფასების რუბრიკებს, ვიმუშავეთ პროექტის შაბლონზე , გავხსენით ბლოგში ახალი გვერდები ... გმადლობთ
ზოგადი კითხვა:
ნაწარმოების ლიტერატურული ღირებულებისათვის
რა მნიშვნელობა ენიჭება ტროპის სახეებს?
თემატური კითხვა:
1. სახეებით მეტყველება რამდენად ზრდის
ნაწარმოების მნივნელობას?
2. ვაჟას შესწავლილი ნაწარმოებების მიხედვუთ
რომელ სახე-სიმბოლოებს გამოყოფდით?
შინაარსობრივი კითხვა:
1. რისი ან ვისი სიმბოლოა ხმელი წიფელი?
2. ია (როგორც სახე სიმბოლო)
რომელ ადამიანურ განცდებზე გვესაუბრება?
3. "შვლის ნუკრის ნაამბობში" რისი სახე-სიმბოლოა ტყე,
თუ კი შვლის ნუკრი პატარა ობოლო ადამიანია?
დღეს შევისწავლეთ drive-ში ფაილების გადმოტვირთვა როგორ ხდება,ფაილების სამუშაო
რეჟიმში გადაუვანა, მეგობრებთან აზრთა ურთიერთგაზიარება. მადლობთ დღევანდელი დღისათვის,ნებისყოფისა და სიმშვიდისათვის.
საინტერესო იყო .ვისწავლე პუბლიკაციის შექმნა-გაფორმება(ფერებით, სურათებით, ფორმების შერჩევით). შევისწავლე როგორ გადავიტანო ტექსტი საჭირო ადგილზე,როგორ მოვახდინო საჭირო ინფორმაციია შენახვა და ეგრეთ წოდებულ ფლაშკაზე გადატანა.